En el 2023 los colegios de los 26 municipios a cargo de la Gobernación de Caldas, es decir diferentes de Manizxales, obtuvieron un puntaje global de 249 en las Pruebas Saber 11. En el 2024 sumaron dos puntos más, por lo cual llegaron a 251. Y en este 2025 acumularon otros dos y subieron a 253.

Eso significa que en la actual administración del gobernador, Henry Gutiérrez, y del secretario de Educación departamental, Luis Herney Vargas, se han ganado cuatro puntos.

Por eso, la Secretaría de Educación emitió una circular de regocijo, dirigida a directores de Núcleos Educativos, alcaldes, secretarios de Educación municipal, directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos oficiales y no oficiales de los municipios no certificados de Caldas.

“Asunto: Caldas celebra los mejores resultados educativos de los últimos años”, indica en el comunicado.

Añade: “La Secretaría de Educación de Caldas se complace en compartir con toda la comunidad educativa una excelente noticia: ¡Caldas está de fiesta! Los resultados más recientes de las Pruebas Saber 11- 2025A reflejan un avance sostenido en la calidad educativa del departamento, evidenciando los mejores indicadores de los últimos años”.

El secretario de Educación exalta que el logro es fruto del compromiso, la dedicación y el esfuerzo conjunto de nuestros directivos docentes, docentes, estudiantes, familias y comunidad educativa en general, quienes han asumido con responsabilidad el reto de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.

A continuación, se presenta la evolución de los resultados obtenidos por la Entidad Territorial Certificada de Caldas en comparación con el promedio nacional:

“Estos resultados reflejan un progreso constante y una reducción sostenida en la brecha con el promedio nacional, demostrando que Caldas continúa avanzando hacia una educación más equitativa y de calidad”, agrega.

Por eso, comenta que desde la Secretaría de Educación de Caldas reafirma el compromiso de seguir fortaleciendo iniciativas como las siguientes:

• Los procesos pedagógicos y de gestión educativa.

• Las capacidades de nuestros docentes y directivos.

• Las alianzas interinstitucionales que promueven la innovación y el desarrollo educativo.

• Los programas de acceso, permanencia y bienestar escolar.

Explica: “Todo ello con el propósito de mejorar las condiciones de calidad educativa y garantizar que nuestros niños, niñas y adolescentes continúen desarrollándose de forma integral, potenciando sus habilidades y competencias en pro del mejoramiento de sus aprendizajes y niveles de desempeño.