Gerónimo Terán (Estudiante) y Edison Terán (padre).
Los días de Gerónimo Teherán, estudiante de la Institución Educativa Leonardo Da Vinci y quien en 2026 cursará noveno grado, transcurren entre el colegio, las actividades del hogar y el estudio del inglés. “Mi proyecto es hablarlo perfectamente, cara a cara con un nativo, así como hablamos nosotros”, dice entre risas. Su interés nació a los 7 años de edad, motivado por su padre, quien siempre le recordó que un segundo idioma abre puertas.
En un mundo globalizado, el inglés es clave para acceder a mejores oportunidades. Pese a ello, el informe EF EPI 2024 muestra una tendencia preocupante: el nivel global de inglés cayó por cuarto año consecutivo. Colombia ocupa el puesto 74 entre 116 países, con un nivel “bajo”.
En contraste, Manizales logra destacarse, alcanzando 58 puntos en las Pruebas Saber 2025, por encima del promedio nacional (52). Caldas, con 50 puntos, mantiene su esfuerzo constante por mejorar este indicador.
En este contexto, el Programa de Jornada Escolar Complementaria (JEC) de Confa ha sido fundamental para fortalecer el bilingüismo en instituciones públicas del departamento. Durante nueve años, esta estrategia ha promovido el aprendizaje del inglés mediante metodologías activas, mayor exposición al idioma y experiencias significativas como el English Day y los campamentos de inmersión.
Este trabajo se realiza en alianza con las Secretarías de Educación de Manizales y Caldas, instituciones educativas, docentes y familias y ha permitido consolidar competencias no solo en inglés, sino en diversas áreas académicas. La focalización del programa se refleja en mejores resultados y en un aporte directo al desarrollo social y económico del territorio.
Gerónimo hace parte de los 8.730 estudiantes inscritos en el componente de bilingüismo de JEC de Confa en 2025. Asegura que el programa le ha permitido aprender vocabulario, expresiones, acentos y mejorar su pronunciación. “Aquí reforzamos lo que vemos en clase y aprendemos cosas nuevas; enseñan muy bien”, afirma. Aunque implica un esfuerzo adicional, su meta de ser bilingüe —y futuro médico— lo mantiene firme: “Me impulsa las ganas de aprender inglés y de reforzar el idioma”.

Inmersión de Inglés 2025 en el Centro Recreacional El Bosque de Confa.
Impacto de los programas de bilingüismo de Confa en el 2025
Jornada Escolar Complementaria
8.730 estudiantes inscritos en el programa JEC.
Presente en 23 municipios del departamento
Inversión cercana a los $9.000 millones.
95 instituciones educativas.
Becas y formación
2.062 becas de bilingüismo:
1.396 en inglés y 666 en francés.
Inversión cercana $1.220 millones
En comparación con 2024, Confa incrementó
sus recursos en un 43% y el número de becas asignadas en un 42%.
808 matrículas de cesantes en
ruta de formación de Inglés.
146 trabajadores activos estudian inglés a través del programa Formación T.
Inmersiones en inglés: aprender viviendo el idioma
En agosto y septiembre se realizaron seis campamentos de inglés en los Centros Recreacionales Santágueda y El Bosque, en Pensilvania. Participaron 843 estudiantes de 23 municipios y 91 instituciones educativas. Allí, la interacción fue totalmente en inglés, lo que permitió a los estudiantes, sumergirse en una experiencia auténtica del idioma.
Gerónimo fue uno de ellos y asegura que fue una vivencia que lo marcó y le dejó grandes recuerdos.
El compromiso de este joven va más allá: actualmente estudia en el Colombo Americano con subsidio de Confa. Cursa Inter B y pronto pasará a Inter C. En casa, también se vive el bilingüismo: junto a su hermano y su papá practica expresiones cotidianas, ve películas en inglés y tiene su celular configurado en este idioma.
Para él, el inglés es una llave que abre el futuro: “En esta vida lo que vale es el aprendizaje, el conocimiento”.
Retos y futuro de Jornada Escolar Complementaria
El Programa busca fortalecer aún más el bilingüismo en Caldas.
Uno de los principales retos es continuar la implementación del modelo basado en la prueba piloto realizada con estudiantes de primero y segundo de primaria, utilizando una metodología auténtica del segundo idioma que permitirá dar continuidad al proceso formativo por hasta siete años.
Incorporar metodologías innovadoras que potencien el aprendizaje y motiven a más estudiantes a alcanzar niveles de dominio como B1 y B+, abriéndoles puertas a mejores oportunidades académicas y laborales en el futuro.
Jornada Escolar Complementaria promueve la permanencia escolar y protege las trayectorias educativas, complementando la jornada regular con experiencias lúdicas, formativas e innovadoras. Sus actividades fortalecen competencias básicas, ciudadanas, socioemocionales y del siglo XXI, en coherencia con los proyectos educativos institucionales.
Confa, comprometida con el fortalecimiento del bilingüismo, ofrece becas para estudiar inglés en instituciones especializadas, beneficiando a personas desde los 3 años de edad hasta adultos mayores. Asimismo, en un mercado laboral cada vez más exigente y global, ha puesto el aprendizaje de una segunda lengua en el centro de su apuesta por la empleabilidad, para ello gestiona la formación en inglés de cesantes y trabajadores activos en el programa Formación T.
Confa reafirma su compromiso con la calidad educativa en Caldas y con la formación de personas capaces de comunicarse en una lengua extranjera, una habilidad que abre puertas y prepara ciudadanos globales para los retos del mañana.